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　　一是系统谋划，形成体育文化育人共识。学校高度重视体育文化的传承与发展，制定并实施《传承“体育运动红旗院”精神，加强和改进学校体育工作实施方案》，健全党委统一领导、党政齐抓共管、各部门分工协作的体育文化育人工作机制。通过“传承一个精神、构建两个体系、夯实四项工作”，着力建立多样化、现代化的高质量体育工作体系，持续推动体育教学、训练、竞赛体系向纵深发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，稳步提升体育教学质量和以体育人实效。

　　自项目实施以来，学校已有1万余名学生在特色体育教学中提升体育核心素养；2万余名学生参与课内体育竞赛，养成了团队精神和协作意识。此外，60余名师生、300余名志愿者参与中华人民共和国第十四届运动会的裁判与服务工作，50余名师生赴榆林、柞水、渭南等地的20余所学校开展体育支教服务，200余人次的社会实践服务团队奔赴全国各地开展党史学习教育实践、乡村振兴促进、全民健身计划推进等社会实践活动，通过参与这些活动，学生锤炼了意志品质、弘扬了中华体育精神。西安建筑科技大学体育学院赴陕西省延安市开展传承红色体育文化暑期社会实践团入围校级重点社会实践团队，被权威媒体多次报道。在2022年陕西省第十七届运动会中，学校获得大学生组团体总分冠军，并被组委会授予“校长杯”和体育道德风尚奖。