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　　（三）因材施教的育人模式。支持学生在导师指导下量身定制个性化培养方案，自主安排学习进程，对符合培养要求的学生实行本研衔接培养；支持提前完成培养方案规定内容、获得本科毕业所要求学分且符合转段规定的学生，可提前一年修读研究生课程。进入研究生阶段后，学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养，部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案，研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年我校公布的工作方案为准。

　　数学科学学院，培养方案瞄准国际数学前沿，培养具有家国情怀和国际视野，具备创新精神和坚实的数学基础，立志勇攀科学高峰，服务国家重大战略需求的数学学科拔尖创新人才。部分信息与计算科学专业的学生依托信息学院与人工智能研究院，培养方案聚焦人工智能核心科技前沿，以国家战略需求为导向、数学根基为支撑，深度融合数学建模、机器学习、认知科学等交叉领域，突出概率统计、优化理论等数学根基，强化深度学习、自然语言处理、计算机视觉等前沿技术攻关能力。物理学类：依托物理科学与技术学院和电子科学与技术学院，包含两套培养方案。物理科学与技术学院培养方案瞄准物理学基础及应用前沿领域，从

　　“课程提升”、“研学融合”、“以赛促学”、“大师引领”、“思政浸润”、“产教融合”、“国际交流”等多个维度致力于培养具有扎实数理基础、科学探究精神、国际视野的从事物理学基础及前沿研究和面向国家战略需求的“脚踏实地、仰望星空，富有家国情怀”拔尖创新人才。电子科学与技术学院培养方案紧密对接国家芯片战略需求，深化“基础学科+工程创新”拔尖人才培养机制，依托国家级平台与产业资源，结合人工智能的发展，重点培养能突破芯片制造、设计、封装等领域的战略型人才，服务国家集成电路产业高质量发展需求。

　　生物科学类：含生物科学、生物技术、生态学专业。其中生物科学、生物技术专业依托生命科学学院，旨在面向生命科学基础学科前沿及国家和社会战略需求，培养具备系统扎实的生物学及交叉学科专业知识，具备国际化视野及创新意识，拥有独立科研能力的生命科学领军人才。生态学专业依托环境与生态学院，夯实数理化生基础，厚植家国情怀，突出生态信息与全球变化特色，培养国际视野宽阔、专业知识和技能精深、学科交叉能力强、支撑国家生态文明建设与可持续发展的高素质拔尖创新人才。